LSDIY預防保健自己來

 （本篇為腸胃問題之14）

　　現今大多數家庭都生得少，多半只生一個或兩個，父母平時要上班賺錢，即便有兩個孩子也可能分居長輩或保姆家，所以孩子們間互動的機會相對少了許多。當孩子進入幼兒園，人與人相處的問題就可能成為看不見的隱憂。

　　「老師：那個人用手捏我的臉。」「老師：那個誰又追著打我。」「老師：他用手戳我......。」這樣的抱怨聲此起彼落。其實再仔細觀察後，發現多半是因為小朋友喜歡對方，想表現友好、想和對方玩，而用錯方法。如果沒有及時發現適時調整，可能小朋友就被視為班上的調皮鬼，進而被貼標籤，被同儕排擠。

　　一連好幾天，兒子都輾轉難眠，喊胃痛，情緒也似乎比較躁動，只好求助謝醫師。然而謝醫師卻說：「多和他談談心，看看是不是在學校受了壓力，而不會表達。」趁著等待看診的時間，把兒子拉到一旁了解，原來是有一個小女孩欺侮他好幾天了，又班導師因故休了好幾天，所以他求助無門，無形的壓力讓他的胃食道逆流再度發作。謝醫師說：「遇到小朋友被欺侮，不要只想等著老師來排解，要教導小朋友學著自救，趕快跑開，或是閃躲，而不是呆呆地站在那裡被修理，再等著報告老師。」

　　藉著這次的經驗，剛好機會教育，讓孩子了解如何和同儕相處，不要犯相同的錯誤。我相信小孩子們本性都不錯，只是需要學習如何妥善表達自身的情感。我們多花些時間去了解孩子，對於他們日後的人際關係及人格發展，應該會有很大的助益。同時，也謝謝謝醫師的提醒，不止幫孩子治病，還發現孩子因表達能力不夠而心靈受創的問題，更提醒家長關注孩子們在學校與同儕間相處的狀況，教導他們學習人與人之間的互動，然後快樂地成長。