LSDIY預防保健自己來

作者：Jenny Lin / 林苾媜                      　　　　　　關鍵字：熱中暑

　　弟弟已滿3歲，長得又高又壯，超過一般的小孩。幸好這一路上有謝醫師相伴，除治病外還可以解惑，謝醫師是良醫兼良師，不只是醫病關係，而是如師亦友，看她對弟弟如同自己的孫子一般，著實讓我心裡感動！弟弟從出生到現在，大大小小的感冒、鼻塞、高燒不退、突發性流鼻血、肚子脹氣、時常跌倒撞傷、生長遲滯等，都讓我擔心與緊張，常常不斷call謝醫師，而謝醫師卻不厭其煩地引導與告訴我正確的治療觀念：「生病是生長過程中一定會遇到的事，要以平常心去面對。小孩子生病了，只要治療的方式是正確的，就不要隨便用藥物去終止組織復原的必要過程，這樣反而對小孩子有傷害！」這些話深深地震撼我，因為這是我心中最困惑的地方。

　　在還沒有認識謝醫師之前，因為長輩很關心弟弟，只要一出現鼻塞、流鼻涕，就要我趕快帶去看西醫，吃西藥；只要症狀未見緩解，又要我再去請醫師改藥方。只要發燒超過38度半，馬上要吃退燒藥或用退燒塞劑。長輩頻頻的催促，導致我莫大的壓力，可是這也是我唯一的選擇。但是自從認識謝醫師之後，深知每一次生病，身體臟器都需要時間做調適與復原，並不是瞬間就能痊癒的。所以退燒不表示病癒，身體要經過一個完整的修護過程，才能真正去恢復健康。但是寶貝生病時，在等待症狀緩解與病癒的期間中，對父母而言，是煎熬難耐的，更何況家中有長輩時，要等待身體去修護，簡直是比登天還難。因為在老人家看來，症狀未緩解，就是無效的治療！

　　我們家弟弟的語言發展、字彙表達力與思考力，幾乎都超前於同年齡的小孩，常說出一些讓人好感動的話，像爸爸在訓誡姊姊時，他會說：「爸比！你不知道姐姐很愛你嗎？拜託你不要再罵姐姐了，這樣姐姐很可憐ㄟ。」我聽到當下，差點沒有笑到內傷！老師們都非常喜愛他，他也變成全校的開心果！午覺睡醒時會用兩手圈在嘴巴上大聲喊：「小朋友趕快起床了！自己摺棉被喔！」像一隻自動報時的小公雞。還有一次老師在教讀經，弟弟自己去拿麥克風，唱起「兩隻老虎」，全班小朋友都笑成一團。老師說全班小朋友都很喜歡弟弟，都跑去跟老師說：「宥勳真的好可愛喔！」

　　弟弟現在已經完全脫離『早產兒』的封號，變成一隻『肥肥安』，體重19.4公斤，他常說自己像隻小小象，還會模仿小象寶寶腳抬起來，再大大力放下去，問我有沒有像呢？連老師都說他像是彌勒佛的縮小版，這樣就不難想像他現在有多健壯了呢！7月份弟弟就開始在幼稚園上課，在送幼稚園前，謝醫師就跟我說：「送去讀書，一定會接受環境中各式各樣病毒的感染，要有心理準備。」果然，上課幾天後，就有嚴重流鼻涕、鼻塞的症狀，趕緊帶去給謝醫師治療，我還開玩笑地說：謝醫師，你真神準ㄟ！接著看2次，很快就治癒了。　　

　　就在弟弟快讀滿一個月時，我從台北出差回來，一抱到他時，就覺得體溫不太一樣。等到晚上8時許，一量體溫38度半，趕緊抱起弟弟飛奔去謝醫師的診所，又擔心趕不及謝醫師的門診時間，只好先打電話請她等我。一路上弟弟昏昏沉沉，不像以前像隻小麻雀，在車上一直說話，我心裡真是萬分焦急與擔心。到診間經過謝醫師診治後，她說是「熱中暑」，因為頭、脖子和身體是燙的，但四肢卻是冰冷，肚子還嚴重脹氣著。我實在不解？一般發燒時，直覺就是感冒，怎麼會是熱中暑呢？熱中暑到底是甚麼病？要如何治療呢？我滿腹疑惑？謝醫師治療後說：現在燒是退了，但是晚上可能會再發燒，若體溫高於38.8度以上時，再使用退燒塞劑，如果沒有就不用了

　　看完診後，我摸弟弟的體溫，果然沒那麼燙了，而且他馬上又像小麻雀一樣跳著，興奮地和大家說個不停。小孩子有無生病還真是容易看出來，心中的大石頭也就放下許多，馬上預約隔天一早，再帶弟弟來回診。一夜因為擔心弟弟體溫又高起來，所以不敢熟睡，也不斷量著體溫。卻發現一個奇怪的現象：弟弟的左右耳溫不一樣！原先以為耳朵壓著床鋪所以溫度高，所以讓他側睡再量，還是不一樣！真是奇怪了？一耳正常溫度36.8度，另一耳卻是38.5度，害我一度懷疑體溫計是否壞掉了呢！星期六一早，就問謝醫師：為何兩邊的耳溫差異如此之大？謝醫師告訴我：「人身體的調溫機制的修復需要時間，一般要好幾天，所以需要靜靜等候與觀察。」

　　想起之前，謝醫師曾說過：醫病關係也存在著福分深淺的因素，也會影響病情痊癒的時間。所幸今生，我能有福份可以認識謝醫師，否則，我一定會把高燒的小孩送到急診室，然後只能躺在走廊的病床上打點滴、服用退燒藥、再觀察又觀察。但是這樣就是對我不懂也沒聽過的「熱中暑」的正確處理嗎？「熱中暑」是當下最夯的病，我們是不是應該對它有更深入的認識與了解，才能預防或治療呢？